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长三角教育发展研究院深化课题调研 助推教育改革

2024-05-04 10:06

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    2018年11月,在美旅居了15年的“高高”回到中国大熊猫保护研究中心都江堰青城山基地(下称“都江堰青城山基地”)“养老”,都江堰青城山基地也被称作全球最大的“大熊猫养老院”,基本职责是做好大熊猫的养老科研服务工作。

    中科院理论物理所正面临这样的困境。在该所制定的“十四五”规划中,有一个重点布局方向是关于可控核聚变中的理论研究,这也是紧密结合国家重大需求的研究方向。但庄辞说,研究所现有资源很难在这个方向上引进一批优秀的人才。“所里非常希望能够面向国家重大需求围绕重大核心问题做一些布局、组织攻关团队,但巧妇难为无米之炊。”她无奈说道。

    2018~2019年间,时任中国科学院条件保障与财务局局长的郑晓年到中科院各所调研,发现“存量资金”比较大,且科研人员不愿意花存量经费的现象很普遍。“我问科研人员,你为什么把这么多钱留在手上,他说我不知道明年还能不能争取到经费,没经费就没绩效了。”

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    3月26日,国新办就近期生产、消费、进出口有关数据及政策情况举行发布会。有记者提问,海关总署在本月发布今年1—2月数据时,下调了去年1—2月中国大豆进口的数据,这样做的原因是什么?海关总署副署长王令浚回应称,关于统计数据修订问题,这是一个技术问题。对已公布的统计数据进行修订,是统计工作的一部分,目的是提供更加准确的统计数据。具体到贸易统计数据的修订,原因是多样的,也有一定的共性。我国贸易统计是基于企业申报的海关行政记录的汇总,企业申报后,由于贸易行为发生变化而修改单证甚至撤单,或者申报要素有误而修改,都会影响我们的统计原始资料,进而导致数据修订。贸易数据修订是各国贸易统计的普遍做法,美国在内的其他国家也有类似做法,有时修订的幅度还比较大。

    “闫学会在被留置前期,对抗组织调查,采取了许多极端的方式,如装疯卖傻、撒泼耍赖等。这种表现反映出她在被留置前,做了大量的准备工作,所以被留置后存在侥幸心理,认为只要抵抗到底,就不会被查实。”办案人员表示。

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  中新网上海4月30日电(范宇斌 施云忠)由民进上海市委会、上海师范大学、协和教育中心(集团)等单位共同发起成立的长三角教育发展研究院29日在上海协和双语培明学校召开理事会会议,审议通过了2024年度国家重大课题、重点课题申报选题方向。

会议现场。 吴莹莹 摄

  长三角教育发展研究院成立以来,不断完善工作机制,在党派咨政建言和高校学科建设上都取得了一批成果。

  民进中央副主席、民进上海市委会主委、长三角教育发展研究院理事长黄震表示,要进一步做好国家重大重点课题申报工作,围绕人工智能时代教育变革、面向中国式现代化的终身教育变革、科学教育创新发展、新质生产力发展对人才需求等方面,在现有研究基础上深化调研,形成高质量课题报告。

  长三角地区是中国教育资源最为丰富、新兴产业最为密集的地区之一。黄震表示,要进一步发挥区域优势,突显长三角教育发展研究院的“长三角”特色,要立足长三角产业特色、人才需求与发展趋势开展针对性研究,助力长三角打造创新与人才高地,树立教育改革的新标杆。

  同时,要以课题研究为平台,集聚长三角地区人才资源,同江苏、浙江、安徽等地高校、专家开展深化联动、深入交流,合作开展课题调研,以立足上海、辐射长三角、放眼全国的高站位,打造民进教育研究智库的“南方中心”,为教育理论发展、教育教学改革和政府宏观决策提供服务和支撑。

  民进中央委员、上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院理事兼院长胡卫向理事会报告长三角教育发展研究院近期围绕国家重大重点课题、院级重大课题、院级一般课题形成“2+2+4”工作机制推进情况,以及研究院提高经费使用效率、提升专报报送质量、增补研究人员等方面工作情况。(完)

【编辑:田博群】

缑子昂

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